戏曲进校园的意义,什么是音乐？音乐有何意义？

1、戏曲进校园的意义

1、让戏曲走进校园，有利于增强学生的民族自信心。我们段肆把戏曲音乐引入校园就握桥轿可以让学生去感受戏曲音乐独特的艺术魅力，了解戏曲音乐进而了解戏曲艺术以至了解中华传统优秀文化的博大精深，认识中华民族的伟大创造力，就会使学生自然而然地产生1种民族自豪感，从而增强民族自信心。

2、让戏曲走进校园，有利于培养学生鉴赏能力和表演才能。小学阶段的戏曲艺术教育主要是了解和赏析。中国的戏曲艺术是融表演、演唱为1体，以唱、念、做、打的综合性表演为基本形式的独特艺术门类。教师可从戏曲的形式、发展、历史的沿革出发，消悔从经典剧目、剧中人物、著名表演艺术家的生平等1般性知识入手，将学生逐渐引入戏曲艺术的欣赏之中。

3、让戏曲走进校园，有利于体现素质教育的真谛。素质教育的首要目标就是教会学生做人，做什么人和怎样做人。在戏曲艺术教学中如杨子荣、李铁梅等典型的艺术形象，通过学生传唱，进行革命传统教育与爱国主义教育。

2、什么是音乐？音乐有何意义？

“艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。”而音乐作为艺术必不可少的1部分，是生活和心情的调节剂，也是心灵的彼岸，精神的家园。庄重肃穆的音乐使人沉稳如山，轻快活泼的音乐使人飘忽如云，舒缓悠扬的音乐使人心静如水。音乐通过旋律这门听觉艺术，反映人们的思想、情感及社会生活，使人们对音乐产生浓厚的兴趣、爱好，具有对音乐美的感受、表现能力和初步的鉴赏、创造能力。音乐教会了我们认识生活、感受生活，并在1定程度上创造生活，从而促使形成健全的人格和健康的个性。音乐的表达方式歌曲是1种小型的音乐体裁，包括民歌、艺术歌曲、通俗歌曲、儿童歌曲等。从形式上可分成独唱、对唱、合唱、齐唱、联唱等。说唱音乐是指曲艺音乐而言，包括单弦、大鼓、清音、评弹、数来宝、琴书、2人转、道情、渔鼓等。戏曲音乐指京剧、豫剧、越剧、花鼓戏、采茶戏、黄梅戏、评剧、汉剧，以及其它的地方戏的音乐。歌剧音乐也是1种戏曲音乐，但不象戏曲音乐那样有固定的程式和传统的唱腔。歌剧音乐是作曲家使用民族音调和富有时代色彩的音乐语言创作的戏剧音乐。

3、传统戏曲文化有哪些意义?

传统戏曲文化是中国传统艺术中的1种重要组成部分，它包含了5大戏曲艺术形式（京剧、越剧、豫剧、秦腔、黄梅戏）和众多传统戏曲曲艺（如评书、京韵大鼓、皮影戏等）。传统戏曲文化具有深厚的文化底蕴和丰富的艺术表现力，对中国的文化艺术发展产生了深远的影响。 传统戏曲文化具有以下意义： 传统戏曲文化是中国文化的重要组成部分。它是中国古代艺术和文化的结晶，蕴含着中国传统文化的精髓。 传统戏曲文化具有浓厚的历史气息。它记录了中国古代的历史、文化和社会生活，为我们了解中国古代的文化和历史提供了宝贵的资料。 传统戏曲文化具有丰富的艺术表现力。它通过文学、音乐、舞蹈、戏剧等艺术手段，传递出中国传统文化的精髓，并以独特的艺术风格和手法，为观众带来精神上的感动和享受。 传统戏曲文化具有广泛的社会影响力。它在中国传统社会中具有很高的地位和影响，是中国传统文化的重要载体和传播媒介。传统戏曲文化也对中国传统艺术形式的发展产生了深远的影响。 传统戏曲文化具有传承和创新的双重价值。它既继承了中国传统文化的精髓，又不断创新和发展，使传统戏曲文化始终保持活力和鲜明的个性。