古典戏曲《牡丹亭》的内容是什么?李渔戏曲理论的主要内容是什么?

古典戏曲《牡丹亭》的内容是什么?



1、古典戏曲《牡丹亭》的内容是什么?

《牡丹亭》故事简介:贫寒书生柳梦梅梦见在1座花园的梅树下立着1位佳人,说同他有姻缘之分,从此经常思念她。南安太守杜宝之女名丽娘,才貌端妍,从师陈 最良读书。她由《诗经·关雎》章而伤春寻春,从花园回来后在昏昏睡梦中见1书生持半枝垂柳前来求爱,两人在牡丹亭畔幽会。杜丽娘从此愁闷消瘦,1病不起。 她在弥留之际要求母亲把她葬在花园的梅树下,嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石底。其父升任淮阳安抚使,委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。3年后,柳梦 梅赴京应试,借宿梅花庵观中,在太湖石下拾得杜丽娘画像,发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。杜丽娘魂游后园,和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起 死回生,两人结为夫妻,前往临安。杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘,就告发柳梦梅盗墓之罪。柳梦梅在临安应试后,受杜丽娘之托,送家信传报还魂 喜讯,结果被杜宝囚禁。发榜后,柳梦梅由阶下囚1变而为状元,但杜宝拒不承认女儿的婚事,强迫她离异,纠纷闹到皇帝面前,杜丽娘和柳梦梅2人终成眷属。 《牡 丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之1,共55出,描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川4记”。《牡丹亭》是 1部爱情剧。少女杜丽娘长期深居闺阁中,接受封建伦理道德的熏陶,但仍免不了思春之情,梦中与书生柳梦梅幽会,后因情而死,死后与柳梦梅结婚,并最终还魂 复生,与柳在人间结成夫妇。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情,歌颂了男女青年在追求自由幸福的爱情生活上所作的不屈不挠的斗争,表达了挣脱封建牢 笼、粉碎宋明理学枷锁,追求个性解放、向往理想生活的朦胧愿望。 摘自百度网友,谢谢。

李渔戏曲理论的主要内容是什么?



2、李渔戏曲理论的主要内容是什么?

(1)在构思立意、布局剪裁方面,提出‚立主脑‛、‚脱窠臼‛、‚密针线‛、‚减头绪‛: (2)在语言方面,提出‚贵浅显‛、‚重机趣‛、‚戒浮泛‛、‚忌填塞‛; (3)此外,还具体论述了填写曲词、现场演出以及演员培养等问题。

李渔戏曲理论的主要内容是什么?



3、李渔戏曲理论的主要内容是什么?

(1)在构思立意、布局剪裁方面,提出“立主脑”、“脱窠臼”、“密针线”、“减头绪”: (2)在语言方面,提出“贵浅显”、“重机趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”; (3)此外,还具体论述了填写曲词、现场演出以及演员培养等问题。

李渔戏曲理论的主要内容是什么?



4、李渔戏曲理论的主要内容是什么?

参考答案:(1)在构思立意、布局剪裁方面,提出“立主脑”、“脱窠臼”、“密针线”、“减头绪”; (2)在语言方面,提出“贵浅显”、“重机趣”、“戒浮泛”、“忌填塞”; (3)此外,还具体论述了填写曲词、现场演出以及演员培养等问题。

戏剧戏曲分类应该包含些什么内容啊?



5、戏剧戏曲分类应该包含些什么内容啊?

1、按照唱腔分类。包括昆曲(水磨调)、黄梅调等

2、按题材分类。包括才子佳人,3国,水浒戏,包公戏等

3、按地域分类。包括昆曲(吴中),粤剧(广东),潮剧(潮汕)等

4、按戏剧发展历史分类。包括:元杂剧(北杂剧),南戏,明清传奇戏等。

古典戏曲《牡丹亭》的内容是什么?



6、古典戏曲《牡丹亭》的内容是什么?

《牡丹亭》故事简介:贫寒书生柳梦梅梦见在1座花园的梅树下立着1位佳人,说同他有姻缘之分,从此经常思念她。南安太守杜宝之女名丽娘,才貌端妍,从师陈 最良读书。她由《诗经·关雎》章而伤春寻春,从花园回来后在昏昏睡梦中见1书生持半枝垂柳前来求爱,两人在牡丹亭畔幽会。杜丽娘从此愁闷消瘦,1病不起。 她在弥留之际要求母亲把她葬在花园的梅树下,嘱咐丫环春香将其自画像藏在太湖石底。其父升任淮阳安抚使,委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。3年后,柳梦 梅赴京应试,借宿梅花庵观中,在太湖石下拾得杜丽娘画像,发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。杜丽娘魂游后园,和柳梦梅再度幽会。柳梦梅掘墓开棺,杜丽娘起 死回生,两人结为夫妻,前往临安。杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘,就告发柳梦梅盗墓之罪。柳梦梅在临安应试后,受杜丽娘之托,送家信传报还魂 喜讯,结果被杜宝囚禁。发榜后,柳梦梅由阶下囚1变而为状元,但杜宝拒不承认女儿的婚事,强迫她离异,纠纷闹到皇帝面前,杜丽娘和柳梦梅2人终成眷属。 《牡 丹亭》是明朝剧作家汤显祖的代表作之1,共55出,描写杜丽娘和柳梦梅的爱情故事。与其《紫钗记》《南柯记》《邯郸记》并称为“临川4记”。《牡丹亭》是 1部爱情剧。少女杜丽娘长期深居闺阁中,接受封建伦理道德的熏陶,但仍免不了思春之情,梦中与书生柳梦梅幽会,后因情而死,死后与柳梦梅结婚,并最终还魂 复生,与柳在人间结成夫妇。剧本通过杜丽娘和柳梦梅生死不渝的爱情,歌颂了男女青年在追求自由幸福的爱情生活上所作的不屈不挠的斗争,表达了挣脱封建牢 笼、粉碎宋明理学枷锁,追求个性解放、向往理想生活的朦胧愿望。 摘自百度网友,谢谢。

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